Latihan Soal Sejarah Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

A. Pilihan Ganda

1. AFNEI datang ke Indonesia dengan tujuan sebagai berikut, kecuali...
a. Menjaga ketertiban dan keamanan dalam rangka melancarkan tugasnya,
b. Mengurus orang-orang sekutu khususnya Belanda yang ditawan Jepang,
c. Melucuti tentara Jepang yang kalah dengan sekutu,
d. Menerima penyerahan kekuasaan dari Jepang,
e. Memintai keterangan tentang orang Belanda yang ditawan oleh Jepang.

2. Pelucutan tentara Jepang di Indonesia oleh tentara AFNEI dipimpin oleh...
a. Van der Plas,
b. Van der Capellen,
c. Van Mook,
d. Lord Killearn,
e. Sir Philip Christison

3. Dalam tujuannya menegakkan kembali kekuasaan NICA di Indonesia dipimpin oleh...
a. Van Mook,
b. Sir Philip Christison,
c. Van der Capellen,
d. Van der Plas,
e. Lord Killearn.

4. Pertempuran Medan Area adalah salah satu perjuangan fisik dari Indonesia untuk mengusir penjajah yang diakibatkan oleh tindakan Inggris mendaratkan tentaranya di Medan pada tanggal...
a. 26 September 1945,
b. 18 Oktober 1945,
c. 20 Oktober 1945,
d. 10 November 1945,
e. 21 November 1945.

5. Tindakan heroik oleh para pemuda di Surabaya yang menyobek bendera Belanda dikenal dengan peristiwa...
a. 10 November,
b. Infantri,
c. Yamato,
d. Merah Putih,
e. Arek Surabaya.

6. Berikut ini yang merupakan penyebab meletusnya pertempuran 10 November 1945 di Surabaya adalah...
a. Inggris mendaratkan tentaranya di Surabaya,
b. Terbunuhnya Dr. Karyadi,
c. Penyobekan bendera Belanda,
d. Penyanderaan tentara Inggris oleh arek Surabaya,
e. Terbunuhnya Mallaby.

7. Tokoh yang menjabat sebagai gubernur Jawa Timur sekaligus memberikan semangat berjuang untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah...
a. Gatot Soebroto,
b. Sungkono,
c. Suryo,
d. Bung Tomo,
e. Suryadi.

8. Hari Infantri merupakan dedikasi untuk memperingati adanya peristiwa pertempuran...
a. 10 November,
b. Ambarawa,
c. Serangan Umum Surakarta,
d. Lima Hari Semarang,
e. Medan Area.

9. Tokoh yang gugur saat mencoba mencoba memeriksa mata air yang diduga diracun oleh pihak Jepang adalah...
a. Dr. Suryadi,
b. Sungkono,
c. Dr. Karyadi,
d. Sumarto,
e. Isdiman.

10. Aksi heroik dimana sekitar 8000 pemuda, berkumpul di komplek NICA dengan membawa bendera Merah Putih terjadi di...
a. Semarang,
b. Bali,
c. Sumbawa,
d. Sumatera,
e. Kalimantan.

11. Kepanjangan dari AFNEI adalah...
a. All Forces Netherland East India,
b. Allied Forces Netherland East India,
c. Allied Forbes Netherland East India,
d. Allied For Netherland East India,
e. All Forbes Netherland East India.

12. Kepanjangan dari NICA adalah...
a. Netherland Indies Company Administration,
b. Netherland Indies Civil Administration,
c. Netherland Indies Congress Administration,
d. Netherland Indies Cooperator Administration,
e. Netherland Indies Campaign Administration.

13. Tokoh yang berjasa dalam memimpin pertempuran di Bali adalah...
a. I Putu Gede,
b. I Gusti Ketut Jelantik,
c. I Gusti Ngurah Made Agung,
d. I Gusti Ngurah Rai,
e. I Gusti Ketut Pudja.

14. Tokoh yang gugur dalam memimpin pertempuran melawan Belanda di Sulawesi Selatan...
a. Wolter Monginsidi,
b. Sudirman,
c. Slamet Riyadi,
d. Sungkono,
e. Gatot Soebroto.

15. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang paling tepat mengenai butir-butir kesepakatan perundingan RI-Belanda di Jakarta adalah...
a. Indonesia mengajak Belanda untuk membentuk Republik Indonesia,
b. Belanda mengakui kedaulatan RI secara de jure atas Jawa dan Sumatera,
c. Belanda mengakui kedaulatan RI secara de facto atas Jawa dan Sumatera,
d. Penyerahan Irian Barat oleh Belanda,
e. Indonesia, Belanda, dan Suriname menjadi peserta ikatan Republik Indonesia.

16. Tokoh yang menjadi perwakilan Indonesia dala, perundingan Hooge Veluwe di Belanda adalah...
a. Gatot Soebroto,
b. Soewandi,
c. Sungkono,
d. Sutan Syahrir,
e. Sultan Hamid II.

17. Perundingan Hooge Veluwe menghasilkan hasil perundingan yang cenderung merugikan bagi pihak Indonesia dikarenakan...
a. Belanda hanya mengakui secara de facto atas Jawa dan Madura,
b. Belanda hanya mengakui secara de jure atas Jawa dan Madura,
c. Irian Barat ditunda untuk diserahkan kepada Indonesia,
d. Belanda tidak mengakui kaum minoritas di Indonesia,
e. Tentara Indonesia ditarik dari daerah konflik dengan Belanda.

18. Perundingan yang membahas tentang golongan-golongan minoritasi di wilayah Indonesia, merupakan hasil perundingan dari...
a. Hooge Veluwe,
b. RI-Belanda,
c. Malino,
d. Denpasar,
e. Pangkal Pinang.

19. Berikut ini yang merupakan hasil dari perundingan Denpasar pada 18-24 Desember 1946 adalah...
a. Pembahasan kaum minoritas di Indonesia,
b. Gencatan senjata dengan Belanda,
c. Penyerahan Irian Barat kepada Indonesia,
d. Pembentukan Negara Indonesia Bagian Timur,
e. Pembentukan RIS.

20. Tokoh yang mewakili Belanda dalam perundingan Linggarjati adalah...
a. Sultan Hamid II,
b. Van Mook,
c. Van der Plas,
d. Lord Killearn,
e. Van der Capellen.

21. Perjuangan diplomasi melalui PBB oleh Indonesia menghasilkan Komisi Tiga Negara yang terdiri dari...
a. Australia, Belanda, dan Indonesia,
b. Australia, Belgia, dan Inggris,
c. Amerika Serikat, Belgia, dan Inggris,
d. Australia, Belgia, dan Amerika Serikat,
e. Amerika Serikat, Australia, dan Belgia.

22. Perwakilan dari Indonesia dalam perundingan Renville adalah...
a. Amir Syarifuddin,
b. Sutan Syahrir,
c. Abdulkadir,
d. Sungkono,
e. Soewandi.

23. Berikut ini merupakan hasil dari perundingan Renville, kecuali...
a. RI merupakan bagian dari RIS,
b. Daerah RI yang diduduki Belanda harus diakui sebagai daerah pendudukan Belanda,
c. Pasukan RI yang berada di daerah kantong ditarik ke RI,
d. RIS kedudukannya sejajar dengan negara Belanda dalam Uni Indonesia Belanda,
e. Penyerahan Irian Barat paling lambat satu tahun setelah perundingan.

24. Pemberontakan PKI di Madiun pada 1948 merupakan pemberontakan yang dipimpin oleh...
a. Kartosuwiryo,
b. Ibnu Hajar,
c. Muso,
d. Amir Fatah,
e. Daud Beureuh.

25. Pada tanggal 1 Maret 1949 Brigade X di bawah pimpinan Letkol Soeharto mengadakan Serangan Umum ke Yogyakarta dengan memakai sandi yaitu...
a. Operasi Trikora,
b. Operasi Tritura,
c. Merah Putih,
d. Tumpah Darah,
e. Janur Kuning.

26. Tokoh yang memipin BFO pada Konferensi Inter Indonesia adalah...
a. Ir. Soekarno,
b. Mohammad Hatta,
c. Amir Syarifuddin,
d. Sultan Hamid II,
e. Sutan Syahrir.

27. Konferensi Meja Bundar dilaksanakan di...
a. Ajax, Belanda,
b. Amsterdam, Belanda,
c. Den Haag, Belanda,
d. Jakarta, Indonesia,
e. Surabaya, Indonesia.

28. Dalam perundingan KMB delegasi Belanda dipimpin oleh...
a. Mr. Van Maarseveen,
b. Van Mook,
c. Van der Plas,
d. Van der Capellen,
e. Lord Killearn

29. Berikut ini merupakan salah satu negara bagian RIS, kecuali...
a. Sumatera Barat,
b. Sumatera Timur,
c. Sumatera Selatan,
d. Madura,
e. Republik Indonesai.

30. Berikut ini merupakan daerah otonom dari negara RIS, kecuali...
a. Riau,
b. Bangka,
c. Dayak Besar,
d. Belitung,
e. Maluku.

Soal Esai

1. Sebutkan tindakan-tindakan heroik di berbagai kota di Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan!

2. Sebutkan perjuangan fisik yang ditempuh untuk mempertahankan kemerdekaan!

3. Sebutkan tujuan dari AFNEI datang ke Indonesia!

4. Sebutkan hasil dari perundingan RI-Belanda di Jakarta!

5. Sebutkan hasil dari perundingan Hooge Veluwe!

6. Sebutkan hasil dari perundingan Linggarjati!

7. Sebutkan hasil dari perundingan Renville!

8. Sebutkan reaksi dari dalam terhadap Aksi Militer II!

9. Sebutkan reaksi dari luar terhadap Aksi Militer II!

10. Sebutkan 7 negara bagian dan 9 daerah otonom dari negara RIS!

Latihan Soal Sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

A. Pilihan Ganda

1. Alasan para pemuda menolak aksi Soekarno yang hendak memintakan tanda tangan teks proklamasi kepada anggota PPKI adalah...
a. PPKI tidak membantu proses penyusunan teks proklamasi,
b. Terlalu memakan banyak waktu,
c. Sedang konflik dengan PPKI,
d. Tidak menyukai PPKI menandatangai teks proklamasi,
e. PPKI dianggap sebagai anteknya Jepang.

2. Berikut ini tempat yang digunakan untuk melakukan proklamasi adalah...
a. Jalan Imam Bonjol 1 Jakarta,
b. Jalan Menteng 31 Jakarta
c. Jalan Pegangsaan Barat 56 Jakarta,
d. Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta,
e. Jalan Husni Thamrin 23 Jakarta.

3. Tokoh berikut yang bertindak sebagai pengibar bendera dalam pelaksanaan proklamasi adalah...
a. Sayuti Melik dan Wikana,
b. Suhud dan Darwis,
c. Darwis dan Wikana,
d. Suhud dan Latif Hendraningrat,
e. Fatmawati dan Wikana.

4. Tokoh yang berperan untuk menjahit bendera pusaka saat pertama kali dikibarkan adalah...
a. Rahmawati,
b. Soekarni,
c. Darwis,
d. Sukmawati,
e. Fatmawati.

5. Waktu dilangsungkan proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia adalah pada pukul...
a. 08.00 WIB,
b. 09.00 WIB,
c. 10.00 WIB,
d. 11.00 WIB,
e. 12.00 WIB.

6. Berikut ini merupakan media massa yang digunakan untuk penyebarluasan berita proklamasi oleh para pemuda sebagai berikut, kecuali...
a. Berita beranting,
b. Televisi,
c. Radio,
d. Selebaran kertas,
e. Surat kabar.

7. Radio yang digunakan dalam penyebarluasan berita proklamasi adalah...
a. Suara Indonesia,
b. Suara Asia,
c. Domei,
d. RRI,
e. Sanikai.

8. Orang yang berjasa dalam penyebarluasan berita proklamasi terutama pada radio adalah...
a. Wildan Panelewen,
b. Wikana,
c. Suhud,
d. Wilopo,
e. Badri Kamal.

9. Berikut ini adalah reaksi berbagai kalangan rakyat terhadap proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia, kecuali...
a. Mengibarkan bendera Merah Putih,
b. Melucuti tentara Jepang,
c. Merebut gudang senjata milik Jepang,
d. Merebut kantor-kantor milik Jepang,
e. Menyatakan perang terhadap Jepang.

10. Perhatikan data berikut ini :
1) Untuk dijual kembali,
2) Untuk dimusnahkan.
3) Untuk menunjukkan bahwa rakyat memiliki kekuatan yang besar.
4) Agar tidak digunakan untuk membunuh rakyat,
5) Untuk digunakan sebagai modal dalam berjuang,
6) Agar tidak jatuh ke tangan sekutu.
Pernyataan yang sesuai dengan tujuan rakyat dan para pemuda melucuti senjata tentara Jepang adalah dengan tujuan yang ditunjukkan nomor...
a. 1, 2, dan 3,
b. 2, 3, dan 4,
c. 3, 4, dan 5,
d. 4, 5, dan 6,
e. 2, 3, dan 5.

11. Dengan adanya proklamasi maka menunjukkan bahwa Indonesia adalah sebagai negara yang merdeka dan...
a. Berbangsa,
b. Bermartabat,
c. Berdaulat,
d. Bernegara,
e. Berdemokrasi.

12. Untuk pertama kalinya presiden dan wakil presiden dipilih oleh...
a. Rakyat,
b. MPR,
c. DPR,
d. BPUPKI,
e. PPKI.

13. Tokoh yang dahulu menjabat sebagai menteri pendidikan pertama kali adalah...
a. K. H. Ahmad Dahlan,
b. Ki Hajar Dewantoro,
c. Achmad Soebardjo,
d. Mr. Soepomo,
e. Mashuri S. H.

14. Maklumat Pemerintah yang menyatakan kabinet presidensiil yang dibentuk pada awal kemerdekaan diganti kabinet parlementer adalah Maklumat Pemerintah...
a. 31 Agustus 1945,
b. 16 Oktober 1945,
c. 5 Oktober 1945,
d. 3 November 1945,
e. 14 November 1945.

15. Kelompok sosialis memberikan usulan pembentukan kabinet parlementer adalah dengan tujuan...
a. Agar kekuasaan presiden menjadi tidak tak terbatas,
b. Agar pemerintahaan semakin mendengarkan aspirasi rakyat,
c. Agar melaksanakan demokrasi yang sebenar-benarnya,
d. Membuat kekuatan rakyat semakin kuat,
e. Agar jajaran pemerintahan terhindar dari KKN.

16. Pada masa kabinet parlementer kedudukan perdana menteri dipegang oleh...
a. Ir. Soekarno,
b. Mohammad Hatta,
c. Amir Syarifuddin,
d. Sutan Syahrir,
e. Achmad Soebardjo.

17. Berikut ini adalah nama-nama provinsi yang dibentuk pada awal kemerdekaan, kecuali...
a. Sumatera Barat,
b. Jawa Barat,
c. Jawa Tengah,
d. Maluku,
e. Sunda Kecil.

18. Alasan dibekukannya rencana pemerintah untuk mendirikan Partai Nasional Indonesia sebagai partai tunggal akhirnya dibekukan melalui Maklumat 31 Agustus 1945 dengan alasan agar...
a. Tidak dianggap sebagai negara liberal,
b. Indonesia dianggap negara demokrasi bukan facis,
c. Indonesia dianggap bukan negara komunis,
d. Meredam kekecewaan rakyat Indonesia atas pendukung partai lain,
e. Indonesia tidak dianggap sebagai negara unwillingnesstate.

19. Maklumat yang memuat tentang izin pemerintah terhadap rakyat yang ingin menyalurkan aspirasi dengan membentuk partai-partai diatur dalam Maklumat tanggal...
a. 31 Agustus 1945,
b. 16 Oktober 1945,
c. 5 Oktober 1945,
d. 3 November 1945,
e. 14 November 1945.

20. Pemerintah memiliki alasan khusus untuk tidak membentuk tentara dan hanya membentuk Badan Keamanan Rakyat pada awal kemerdekaan dengan alasan untuk...
a. Persenjataan Indonesia masih minim,
b. Sumber daya manusia untuk menjadi pasukan tentara masih sedikit,
c. Tidak memicu kekuatan asing,
d. Kurangnya keahlian dalam berperang,
e. Negara dianggap masih dalam keadaan aman.

21. Maklumat yang memuat tentang pembentukan TKR karena BKR dianggap kurang berfungsi adalah maklumat...
a. 31 Agustus 1945,
b. 16 Oktober 1945,
c. 5 Oktober 1945,
d. 3 November 1945,
e. 14 November 1945.

22. Badan-badan perjuangan yang ada di Indonesia dihimpun menjadi satu dalam wadah yaitu...
a. Komite Perjuangan Indonesia,
b. Tentara Keamanan Rakyat,
c. Badan Keamanan Rakyat,
d. Tentara Keamanan Indonesia,
e. Komite Van Aksi.

23. Badan-badan perjuangan yang ada di Indonesia dihimpun menjadi satu dalam wadah dengan pemimpinnya yaitu...
a. Ir. Soekarno,
b. Adam Malik,
c. Soekarni,
d. Achmad Soebardjo,
e. Sudirman.

24. Tujuan pemuda dari adanya peristiwa Rengasdengklok adalah...
a. Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dapat mempersiapkan diri sebelum proklamasi,
b. Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta tidak terpengaruh Jepang,
c. Menghindarkan Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dari serangan Jepang,
d. Menghindarkan Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dari pengaruh golongan tua,
e. Mengalih perhatian Jepang atas rencana proklamasi.

25. Berakhirnya peristiwa Rengasdengklok setelah adanya...
a. Jepang meninggalkan daerah sekitar tempat proklamasi,
b. Keamanan daerah sekitar tempat proklamasi kondusif,
c. Jaminan Achmad Soebardjo bahwa proklamasi akan segera dikumandangkan,
d. Golongan tua meminta maaf terhadap golongan muda,
e. Pertumpahan darah antara golongan tua dengan golongan muda.

26. Tokoh-tokoh yang ikut berperan dalam peristiwa Rengasdengklok terdiri atas para pemuda yaitu Soekarni, Yusuf Kunto, dan...
a. Achmad Soebardjo,
b. Wikana,
c. Sutan Syahrir,
d. Singgih,
e. Darwis.

27. Penyusunan teks proklamasi oleh Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta dilakukan di rumah Laksamana Maeda dengan alasan yang sangat penting yaitu...
a. Rumah Laksamana Maeda sangat strategis mudah dijangkau oleh banyak masyarakat,
b. Memiliki halaman yang cukup luas untuk dilangsungkan proklamasi,
c. Keamanannya yang terjamin,
d. Tempatnya yang berdekatan dengan rumah Ir. Soekarno,
e. Tempatnya yang berdekatan dengan salah satu media massa sehingga mudah untuk penyebar luasan informasi.

28. Tulisan klad teks proklamasi adalah tulisan dari...
a. Ir. Soekarno,
b. Mohammad Hatta,
c. Sayuti Melik,
d. Achmad Soebardjo,
e. Laksamana Maeda.

29. Berikut ini adalah pihak-pihak yang ikut terkait dalam proses penyusunan teks proklamasi secara langsung maupun tidak langsung, kecuali...
a. Anggota PPKI,
b. Mohammad Hatta,
c. Supriyadi,
d. Sudiro,
e. Achmad Soebardjo.

30. Penulisan tahun 05 dalam teks proklamasi merupakan...
a. Tahun Saka,
b. Tahun Jepang
c. Tahun Masehi,
d. Tahun Hijriyah,
e. Tahun Jawa.

Soal Esai

1. Sebutkan minimal 5 sikap dalam menyukuri nikmat Allah SWT. yang berupa kemerdekaan!

2. Jelaskan mengapa terjadi konflik antara golongan muda dengan golongan tua!

3. Mengapa golongan muda tidak ingin proklamasi ada campur tangan dari pihak Jepang?

4. Jelaskan tujuan pemerintah mengeluarkan Maklumat 3 November 1945!

5. Sebutkan badan-badan yang ikut termasuk dalam Komite Van Aksi!

6. Jelaskan kondisi politik pada awal kemerdekaan!

7. Jelaskan kondisi ekonomi pada awal kemerdekaan!

8. Sebutkan 8 provinsi beserta pemimpinnya pada awal kemerdekaan!

9. Sebutkan tugas Komite Nasional setelah keluarnya Maklumat No. X tanggal 16 Oktober 1945!

10. Jelaskan apa yang dimaksud teks proklamasi klad dan autentik!

Latihan Soal Sejarah Masa Pendudukan Jepang

A. Pilihan Ganda

1. Secara resmi penjajahan Jepang di Indonesia ditandai oleh...
a. Jepang mengalahkan Belanda,
b. Jepang mengalah kepada sekutu,
c. Jepang berhasil menguasai daerah Batavia,
d. Penandatanganan Jepang terhadap perjanjian Kalijati,
e. Penandatanganan Jepang terhadap perjanjian Bongaya.

2. Dalam perjanjian yang menyatakan resminya penjajahan Jepang di Indonesia diwakili oleh...
a. Hitoshi Imamura,
b. Sasaki Kojiro,
c. Laksamana Maeda,
d. Miyamoto Musashi,
e. Laksamana Terauci.

3. Dalam mengorbarkan Perang Asia Timur Raya, Jepang memiliki tujuan untuk...
a. Mengalahkan Amerika Serikat,
b. Memperoleh sumber daya alam yang melimpah,
c. Membangun Asia Raya,
d. Memperoleh pasokan rempah-rempah,
e. Menyelamatkan saudara tua dari cengkraman sekutu.

4. Basis dari Armada Selatan Kedua yang dimiliki oleh Jepang berada di...
a. Makassar,
b. Jakarta,
c. Surabaya,
d. Medan,
e. Bukittinggi.

5. Basis dari Tentara Kedua Puluh Lima yang dimiliki oleh Jepang berada di...
a. Bukittinggi,
b. Surabaya,
c. Makassar,
d. Tarakan,
e. Jakarta.

6. Jabatan Panglima Militer Jepang pada saat menjajah di Indonesia dipegang oleh...
a. Gunshirekan,
b. Gunseibu,
c. Gunseikan,
d. Zaimobu,
e. Kotsubu.

7. Kekuasaan terendah dalam pemerintahan Jepang saat menjajah di Indonesia adalah kelurahan atau juga biasa disebut...
a. Ku,
b. Syi,
c. Ken,
d. Gun,
e. Son.

8. Kedatangan Jepang di Indonesia semula disambut dengan baik oleh rakyat Indonesia karena Jepang...
a. Mendirikan lapangan pekerjaan di Indonesia,
b. Ingin bekerjasama dengan Indonesia mengalahkan sekutu,
c. Ingin melindungi Indonesia dari serangan sekutu,
d. Melakukan propaganda sebagai saudara tua,
e. Mendirikan perdagangan di Indonesia.

9. Propaganda yang dilakukan oleh Jepang untuk menarik minat dan simpatisan dari Indonesia adalah dengan...
a. Membuat slogan 3A,
b. Membangun infrastruktur di Indonesia,
c. Membentuk PUTERA,
d. Membentuk Jawa Hokokai,
e. Membentuk Seinendan.

10. Organisasi yang dibentuk sebagai propaganda Jepang kepada Indonesia adalah...
a. Gerakan 3A,
b. Seinendan,
c. Jawa Hokokai,
d. PETA,
e. MIAI.

11. Organisasi yang dipimpin oleh serangkaian tokoh empat serangkai adalah...
a. PETA,
b. PUTERA,
c. MIAI,
d. Cuo Sangi In,
e. Jawa Hokokai.

12. Organisasi bawaan zaman Belanda yang masih tetap bertahan pada zaman pendudukan Jepang di Indonesia adalah...
a. Jawa Hokokai,
b. PUTERA,
c. PETA,
d. MIAI,
e. Keibodan.

13. Salah satu pembuktian untuk meningkatkan kebaktian rakyat Jawa dengan adanya...
a. Bergabung dengan pasukan Jepang,
b. Memberikan upeti kepada Jepang,
c. Menegakkan keadilan di tanah Jawa,
d. Bersedia berkorban jiwa dan raga,
e. Mengangkat senjata kepada sekutu.

14. Organisasi PUTERA dibentuk dengan tujuan untuk...
a. Membentuk mental semangat nasionalisme yang kuat bagi pemuda Indonesia,
b. Mendidik kedisiplinan rakyat Indonesia,
c. Membentuk kalangan cendekiawan,
d. Membentuk pasukan inti perang Jepang,
e. Menjaga keamanan dan ketertiban di Indonesia.

15. Organisasi bentukan zaman pendudukan Jepang di Indonesia yang berfungsi untuk meringankan tugas polisi adalah...
a. PETA,
b. Keibodan,
c. Seinendan,
d. PUTERA,
e. Heiho.

16. Organisasi bentukan zaman pendudukan Jepang di Indonesia yang berdinas dalam militer Jepang adalah...
a. PETA,
b. Keibodan,
c. Seinendan,
d. Heiho,
e. PUTERA.

17. Supriyadi salah seorang pemimpin PETA dinyatakan telah hilang setelah terjadinya...
a. Peristiwa pemberontakan rakyat Cepu,
b. Peristiwa PETA di Blitar,
c. Aksi luar biasa rakyat Banten,
d. Peristiwa Sukamanah,
e. Peristiwa Cotpleng.

18. Terjadinya gerakan rong-rongan bawah tanah merupakan efek balik dari semua penderitaan yang diwujudkan atas bentuk reaksi dari...
a. Penindasan yang semena-mena bagi kaum pribumi oleh tentara Jepang,
b. Dilarangnya kegiatan belajar mengajar,
c. Dilarangnya adanya kegiatan politik,
d. Dilarangnya kebebasan beragama,
e. Penyanderaan tokoh-tokoh nasionalisme.

19. Di bawah ini merupakan tokoh-tokoh yang terlibat dalam gerakan bawah tanah, kecuali...
a. Mohammad Hatta,
b. Soekarni,
c. Sutan Syahrir,
d. Achmad Soebardjo,
e. Adam Malik.

20. Jabatan tertinggi dalam organisasi PETA disebut dengan...
a. Codanco,
b. Bundanco,
c. Daidanco,
d. Shodanco,
e. Gunshirekan.

21. Organisasi wanita bentukan zaman pendudukan Jepang di Indonesia yang turut serta dalam kegiatan militer Jepang adalah...
a. Sakurai,
b. Seinendan,
c. Fujinkai,
d. Jugun Ianfu,
e. Jibakutai.

22. Tonarigumi dibentuk oleh Jepang yang memiliki tujuan untuk...
a. Mengurusi administrasi kependudukan,
b. Menajalankan keamanan dan ketertiban,
c. Menagih pajak,
d. Melatih pemuda untuk berperang,
e. Mencari sumber daya alam dan manusia.

23. Propaganda kerja sukarela yang diadakan oleh Jepang disebut juga...
a. Romusha,
b. Kinrohosi,
c. Rodi,
e. Gerakan 3A,
d. Jawa Hokokai.

24. Propaganda kerja paksa yang diadakan oleh Jepang disebut juga...
a. Jawa Hokokai,
b. Kinrohosi,
c. Rodi,
e. Gerakan 3A,
d. Romusha,.

25. Perlawanan atas penderitaan dan kesengsaraan rakyat Aceh terhadap Jepang dipimpin oleh...
a. Cut Nyak Dien,
b. Cut Mutia,
c. Tengku Abdul Mustafa,
d. Tengku Abdul Jalil,
e. Teuku Umuh Muchtar.

26. Perlawanan atas penderitaan dan kesengsaraan rakyat Singaparna terhadap Jepang dipimpin oleh...
a. Ki Hajar Dewantara,
b. K. H. Abdul Muis,
c. K. H. Zainal Abidin,
d. K. H. Zainal Mustafa,
e. K. H. Muhammad Saleh.

27. Berakhirnya penjajahan Jepang di Indonesia ditandai dengan...
a. Belanda mengambil alih kekuasaan Jepang terhadap Indonesia,
b. Hiroshima dan Nagasaki dibom oleh sekutu,
c. Tentara Jepang ditarik oleh Panglima Militer Jepang,
d. Jepang menyerah kepada sekutu,
e. Jepang menandatangani perjanjian Linggarjati.

28. Dampak yang ditimbulkan dalam bidang sosial pada masa penjajahan Jepang antara lain adalah...
a. Seikeirei mulai merebak di bumi Indonesia,
b. Tindakan asusila yang dilakukan oleh tentara Jepang,
c. Pendidikan dilarang oleh Jepang,
d. Waktu mengikuti waktu Tokyo,
e. Upacara Tancosestu.

29. Pada masa penjajahan Jepang banyak rakyat Indonesia memakai pakaian dari karung goni yang merupakan dampak dari kebijakan...
a. Politik devide et impera,
b. Ekonomi autarki,
c. Pemberhentian impor,
d. Pemberhentian ekspor,
e. Eksibisi.

30. Wanita-wanita yang digunakan sebagai pemuas nafsu tentara Jepang disebut dengan...
a. Fujinkai,
b. Sakurai,
c. Gyujikai,
d. Jugun Ianfu,
e. Jugun Watashai.

B. Soal Esai

1. Jelaskan mengapa Jepang mengobarkan Perang Asia Timur Raya!

2. Mengapa Jepang melakukan penghancuran di Pearl Harbour?

3. Bagaimana cara Jepang memikat hati dan simpatisan rakyat Indonesia?

4. Sebut dan jelaskan organisasi pergerakan pada masa penjajahan Jepang!

5. Jelaskan apa yang dimaksud Seikeirei!

6. Bagaimana dampak sosial dari penjajahan Jepang?

7. Sebutkan 5 departemen pada pemerintahan militer Jepang!

8. Sebutkan 3 daerah kekuasaan pembentukan pemerintahan militer Jepang!

9. Sebutkan Slogan Gerakan 3A!

10. Gambarkan semboyan dari Gerakan 3A!

Latihan Soal Sejarah Pergerakan Nasional

A. Soal Pilihan Ganda

1. Berikut ini yang termasuk dalam faktor eksternal dari pergerakan nasional adalah...
a. Jepang mengalahkan Rusia,
b. Kejayaan Nusantara pada masa lampau,
c. Perang Dunia I,
d. Belanda kalah dari Jepang,
e. Lahirnya tokoh cendekiawan.

2. Keberhasilan dalam melaksanakan pergerakan nasional Asia-Afrika merupakan pendorong munculnya pergerakan nasional di Nusantara apabila ditinjau dari sisi...
a. Dalam,
b. Luar,
c. Simpatik,
d. Empati,
e. Perjuangan.

3. Sifat perjuangan organisasi pada masa periode radikal adalah...
a. Nonkooperatif,
b. Tertutup,
c. Terbuka,
d. Kooperatif,
e. Nasionalis.

4. Pada 20 Mei 1908 merupakan hari yang bersejarah bagi bangsa Indonesia karena lahirnya organisasi pertama dan sekaligus diperingati sebagai hari...
a. Kebangkitan Nasional,
b. Pergerakan Nasional,
c. Organisasi Nasional,
d. Kebangkitan Pemuda,
e. Sumpah Pemuda.

5. Berikut ini yang merupakan organisasi yang ada pada periode awal perkembangan adalah...
a. Parindra,
b. Indische Partij,
c. PNI,
d. Budi Utomo,
e. Perhimpunan Indonesia.

6. Organisasi pergerakan nasional Indonesia yang masih bergerak hingga saat ini adalah...
a. Partai Nasional Indonesia,
b. Budi Utomo,
c. Partai Komunis Indonesia,
d. Perhimpunan Indonesia,
e. Muhammadiyah.

7. Tokoh yang mengemban tugas melanjutkan penyebaran Muhammadiyah setelah K. H. Ahmad Dahlan adalah...
a. Samanhudi,
b. Hamka,
c. Wahidin Sudirohusodo,
d. Cokroaminoto,
e. Prawirodirjo.

8. Organisasi Serikat Dagang Islam didirikan di Surakarta pada 1911 oleh tokoh...
a. Dr. Sutomo,
b. Prawirodirjo,
c. Samanhudi,
d. Cokroaminoto,
e. Hamka.

9. ISDV merupakan organisasi yang mempunyai paham komunis yang didirikan oleh...
a. Semaun,
b. Darsono,
c. Karl Marx,
d. Sneevliet,
e. Adam Smith.

10. Dibawah ini merupakan salah satu tokoh yang termasuk dalam tiga serangkai adalah...
a. Dr. Sutomo,
b. Cokroaminoto,
c. Prawirodirjo,
d. Wahidin Sudirohusodo,
e. Cipto Mangunkusumo.

11. Cita-cita Indiche Partij yang berisi mempersatukan semua Indiers dimuat dalam sebuah majalah yang disebarluaskan oleh...
a. De Netherland,
b. De Express,
c. Holand Express,
d. Hindia Putera,
e. Ducth Express.

12. Perhimpunan Indonesia merupakan organisasi yang didirikan di Belanda tepatnya di kota...
a. Amsterdam,
b. Den Haag,
c. Rotterdam,
d. Alkmaar,
e. Deventer.

13. Serikat Islam merupakan organisasi yang terpengaruh oleh paham komunisme oleh ISDV yang membuat Serikat Islam terpecah menjadi...
a. SI hitam dan SI putih,
b. SI kapitalis dan SI komunis,
c. SI rakyat dan SI komunis,
d. SI merah dan SI hitam,
e. SI putih dan SI merah.

14. Partai Nasional Indonesia merupakan organisasi yang dibentuk pada masa periode radikal yang diketuai oleh...
a. Ir. Soekarno,
b. Hatta,
c. Dr. Sutomo,
d. R. M. Noto Suroto,
e. Wiryosanjoyo.

15. Asas yang diterapkan oleh Partai Nasional Indonesia untuk mencapai tujuannya adalah...
a. Indonesia Merdeka,
b. Jawa Raya,
c. Indonesia Berparlemen,
d. Adil dan Bertanggungjawab,
e. Percaya pada diri sendiri.

16. Dari segi arti kata organisasi Tri Koro Darmo memiliki maksud sebagai...
a. Tiga tujuan mulia,
b. Tiga asas mulia,
c. Tiga tujuan wajib,
d. Tiga perintah mulia,
e. Tiga perkara mulia.

17. Berikut ini yang merupakan hasil dari sebuah kongres Pemuda 2 yang dilakukan pada 1928 adalah...
a. Indonesia berdaulat,
b. Sumpah pemuda,
c. Indonesia bersatu,
d. Persatuan pemuda,
e. Sumpah Indonesia.

18. Berikut ini tokoh yang merupakan pertama kali yang membawakan sekaligus memperkenalkan lagu kebangsaan Indonesia pertama kali pada kongres Pemuda 2 pada 1928 adalah...
a. Kusbini,
b. W. R. Soepratman,
c. Simanjuntak,
d. Ismail Marzuki,
e. Husein Mutahar.

19. Berikut ini yang merupakan semboyan yang terkenal dari organisasi GAPI adalah...
a. Jawa Raya,
b. Indonesia Bersatu,
c. Indonesia Berdaulat,
d. Indonesia Berparlemen,
e. Indonesia Berdemokrasi.

20. Berikut ini yang merupakan judul dari artikel yang berisi sebuah kritik Ki Hajar Dewantara yang mengkritik Belanda yang mengajak bangsa Indonesia memperingati Hari Kemerdekaan Belanda adalah...
a. Als ik en Nederlanders Was,
b. Max Havelaar,
c. Habis gelap terbitlah terang,
d. Een Eereschlud,
e. Poor Netherlands.

21. Cita-cita Tri Koro Darmo untuk menyatukan pendapat kaum muda di Pulau Jawa disebut dengan...
a. Jawa Bersatu,
b. Jawa Raya,
c. Jawa Berdaulat,
d. Jawa Jaya,
e. Semangat Jawa.

22. Berikut ini merupakan salah satu dari tokoh GAPI adalah...
a. Amir Syarifuddin,
b. Ir. Soekarno,
c. Dr. Sutomo,
d. Ki Hajar Dewantara,
e. R. M. Noto Suroto.

23. Untuk mempersatukan partai dan organisasi kecil di Nusantara maka diadakanlah kongres fusi di kota...
a. Surabaya,
b. Yogyakarta,
c. Semarang,
d. Surakarta,
e. Kediri.

24. Berikut ini yang merupakan arti dari salah satu asas Taman Siswa yang berbunyi "Ing ngarso sung tuladha" adalah...
a. Yang di belakang memberi semangat,
b. Yang di tengah menjalin kerja sama,
c. Yang di depan memberi teladan,
d. Yang di samping memberi motivasi,
e. Yang di atas memberikan takdir.

25. Taman Siswa merupakan organisasi yang terdapat pada masa periode...
a. Awal perkembangan,
b. Nasional politik,
c. Radikal,
d. Sumpah pemuda,
e. Bertahan.

B. Soal Esai

1. Sebutkan faktor-faktor internal yang mendorong pergerakan nasional di Nusantara!

2. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan Budi Utomo kurang diminati oleh golongan muda!

3. Sebutkan tujuan-tujuan yang dimiliki oleh organisasi Serikat Islam!

4. Mengapa Serikat Islam dapat terpecah menjadi SI merah dan SI putih?

5. Sebutkan tujuan-tujuan yang dimiliki oleh organisasi Muhammadiyah!

6. Sebutkan tokoh-tokoh tiga serangkai yang mendirikan organisasi Indische Partij!

7. Sebutkan asas pokok Perhimpunan Indonesia yang disampaikan oleh Iwa Kusumasumantri!

8. Sebutkan tujuan-tujuan dari dibentuknya organisasi Tri Koro Darmo!

9. Sebutkan isi Sumpah Pemuda dengan ejaan asli!

10. Sebutkan organisasi-organisasi pada masa periode semangat sumpah pemuda!

Latihan Soal Sejarah Perlawanan Terhadap Kolonialisme Di Nusantara

A. Soal Pilihan Ganda

1. Tokoh yang berasal dari Portugis yang mampu menguasai wilayah Malaka pada 1511 adalah...
a. Del Cano,
b. Afonso de Alburquerque,
c. Colombus,
d. Vasco da Gamma,
e. Barentz.

2. Tokoh yang diutus oleh kerajaan Demak dalam membantu perlawanan Portugis di wilayah Malaka adalah...
a. Adipati Unus,
b. Sultan Trenggono,
c. Fatahillah,
d. Raden Patah,
e. Katir.

3. Berikut ini merupakan tujuan kerajaan di Jawa melawan Portugis di Malaka adalah...
a. Agar kerajaan di Jawa dapat menjalin hubungan yang baik dengan kerajaan di Malaka,
b. Agar dapat menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan Malaka dalam bidang pertahanan,
c. Agar Portugis tidak masuk ke Jawa,
d. Agar kerajaan Jawa mendapatkan hibah tanah kekuasaan di Malaka,
e. Agar Malaka tidak menjalin hubungan yang rahasia dengan Portugis.

4. Berikut ini merupakan daerah yang membantu Malaka dalam melawan Portugis adalah...
a. Batavia dan Banjar,
b. Demak dan Batavia,
c. Jepara dan Batavia,
d. Demak dan Jepara,
e. Banjar dan Demak.

5. Tokoh yang berasal dari Jepara yang memberikan bantuan 100 kapal dan 1000 pasukan kepada Malaka adalah...
a. Katir,
b. Sultan Trenggono,
c. Fatahillah,
d. Raden Patah,
e. Adipati Unus.

6. Portugis berhasil mendarat di Ternate untuk melakukan memonopoli perdagangan rempah-rempah yang terjadi pada tahun...
a. 1531,
b. 1521,
c. 1511,
d. 1513,
e. 1512.

7. Perlawanan yang dilakukan oleh Sultan Khairun di Ternate mengalami kegagalan karena terbunuh saat acara perdamaian, yang selanjutnya usaha perlawanannya dilanjutkan oleh...
a. Babullah,
b. Fatahillah,
c. Matulessy,
d. Hasanuddin,
e. Arupalaka.

8. Pada saat terjadi perlawanan Mataram yang menjadi gubernur jenderal VOC saat itu adalah...
a. Raffles,
b. J. P. Coen,
c. Pieter Both,
d. Laurens Reael,
e. Pieter De Carpentier.

9. Perlawanan Mataram yang terjadi di Batavia pada 1628 yang dipimpin oleh Sultan Agung yang beranggotakan tidak kurang dari ...pasukan.
a. 1000,
b. 1500,
c. 1550,
d. 1750,
e. 1800.

10. Belanda saat melakukan ikut campur dalam masalah internal di kerajaan Banten yang mengakibatkan...
a. Permasalahan dalam kerajaan Banten segera teratasi,
b. Rakyat Banten melayangkan protes keras terhadap pemerintahan Banten,
c. Kerajaan Banten menjadi kurang murni dalam menjalankan pemerintahan,
d. Terjadinya banyak korupsi di dalam pemerintahan Banten,
e. Terjadi perebutan kekuasaan Banten.

11. Setelah Sultan Ageng Tirtayasa lengser dari jabatannya sebagai raja Banten dan digantikan oleh...
a. Sultan Haji,
b. Sultan Agung,
c. Fatahillah,
d. Pangeran Purbaya,
e. Syeikh Yusuf.

12. Berikut ini yang merupakan cita-cita dari Hasanuddin yang tidak tercapai yang disebabkan kedatangan Belanda adalah...
a. Mempersatukan seluruh wilayah Makassar,
b. Meningkatkan sektor perdagangan,
c. Melakukan penyebaran agama Islam secara menyeluruh,
d. Bekerja sama dengan Portugis dalam menjalankan perdagangan,
e. Menguasai seluruh wilayah Malaka menjadi wilayah Makasar.

13. Aru Palaka memiliki jabatan memegang kekuasaan sebagai raja di kerajaan...
a. Ternate,
b. Tidore,
c. Bone,
d. Gowa,
e. Tallo.

14. Berikut ini merupakan latar belakang perang Padri yang disebabkan pertentangan oleh...
a. Belanda dan rakyat Padang,
b. Kaum agama dan kaum nasrani,
c. Kaum adat dan kaum tetua,
d. Kaum agama dan kaum adat,
e. Kaum ulama dan Belanda.

15. Pemimpin besar yang memimpin perang Padri adalah...
a. Sultan Agung,
b. Teuku Saleh,
c. Teungku Cik di Tiro,
d. Babullah,
e. Tuanku Imam Bonjol.

16. Tokoh yang melanjutkan perjuangan perlawanan Aceh setelah Teuku Umar gugur adalah...
a. Teungku Cik di Tiro,
b. Teuku Saleh,
c. Cut Nyak Dien,
d. Cut Nyak Meutia,
e. Tuanku Imam Bonjol.

17. Perang Diponegoro melawan Belanda terjadi yang diawali pada tahun 1825 dan diakhiri pada tahun...
a. 1830,
b. 1835,
c. 1840,
d. 1845,
e. 1850.

18. Nama asli dari tokoh Pattimura yang memimpin perlawanan Maluku terhadap Belanda adalah...
a. Paulus Tiahahu,
b. Martha Christina Tiahahu,
c. Thomas Tiahahu,
d. Paulus Horison,
e. Thomas Matulessy.

19. Tokoh yang melanjutkan perlawanan setelah Thomas Matulessy di Maluku adalah...
a. Paulus Tiahahu,
b. Martha Christina Tiahahu,
c. Thomas Tiahahu,
d. Paulus Horison,
e. Pattimura.

20. Perlawanan Maluku diakhiri dengan dihukum gantungnya pemimpin Maluku yaitu Pattimura di ...
a. Benteng Duurstede,
b. Benteng Deverdijk,
c. Hutan Kayuputih,
d. Benteng Victoria,
e. Alun-alun Ternate.

21. Hukum yang menjadi latar belakang terjadinya perlawanan di Bali terhadap Belanda adalah...
a. Hukum Tawan Karang,
b. Hukum Puputan,
c. Hukum Adat Bali,
d. Hukum Tetua Bali,
e. Hukum Tawan Perang.

22. Tokoh terkenal di Kerajaan Buleleng yang memimpin perlawanan Bali terhadap Belanda adalah...
a. I Gusti Ngurah Anom,
b. I Gusti Ketut Jelantik,
c. Sri Kesari Warmadewa
d. Udayana,
e. Sisinga Mangaraja.

23. Kerajaan Banjar merupakan salah satu kerajaan di Nusantara yang terletak memanjang di...
a. Kalimantan Timur dan Selatan,
b. Jawa Tengah,
c. Kalimantan Selatan dan Tengah,
d. Sulawesi Utara,
e. Kalimantan Barat dan Tengah.

24. Raja terakhir yang melakukan perlawanan melawan Belanda di Banjar adalah...
a. Antasari,
b. Hasanuddin,
c. Babullah,
d. Hidayatullah,
e. Muhammad Seman.

25. Raja yang pernah memimpin Kerajaan Banjar yang harus wafat dikarenakan cacar adalah...
a. Muhammad Seman,
b. Hidayatullah,
c. Babullah,
d. Hasanuddin,
e. Antasari.

B. Soal Esai

1. Jelaskan secara kronologis bagaimana Sultan Khariun dapat terbunuh oleh Portugis!

2. Mengapa kerajaan di Jawa membantu Malaka dalam menghadapi Portugis?

3. Sebutkan kerajaan dan bantuan yang diberikan oleh kerajaan di Jawa terhadap Malak dalam menghadapi Portugis!

4. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan perlawanan Sultan Agung Hanyokrokusumo gagal dalam melawan VOC di Batavia!

5. Jelaskan secara kronologis penyebab Sultan Ageng Tirtayasa dilengserkan oleh anaknya sendiri!

6. Apakah yang dimaksud dengan Hukum Tawan Karang?

7. Apakah yang dimaksud dengan perang puputan saat perlawanan di Bali terhadap Belanda?

8. Apakah yang dimaksud dengan perang gerilya?

9. Apakah yang dimaksud taktik devide et impera oleh Belanda?

10. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perang Banjar!

Latihan Soal Sejarah Kolonialisme Imperialisme Bangsa Barat Di Nusantara

A. Soal Pilihan Ganda

1. Dibawah ini yang tidak menjadi faktor khusus yang mendasari kolonialisme dan imperialisme di Nusantara adalah...
a. Keinginan mendapatkan rempah-rempah,
b. Keinginan untuk melakukan perniagaan,
c. Keinginan mendapatkan daerah jajahan,
d. Keinginan menyebarkan agama nasrani,
e. Keinginan meluruskan agama nasrani.

2. Berikut ini yang merupakan dampak perang salib bagi Konstatinopel adalah...
a. Semakin kuatnya perekonomian Konstatinopel,
b. Perdagangan di Konstatinopel ditutup,
c. Memperkuat wilayah Konstatinopel,
d. Menjadikan pusat perdaganan Eropa,
e. Memperkuat hubungan dengan negara-negara muslim.

3. Berikut ini yang merupakan perjanjian yang berisi tentang pembagian penjelajahan samudera yang dilakukan oleh Bangsa Eropa ke dunia belahan timur adalah...
a. Maastricht,
b. Bongaya,
c. Convention Of London,
d. Saragoza,
e. Tordesillas.

4. Tokoh dari Portugis yang pertama kali mencoba melakukan penjelajahan samudera adalah...
a. Afonso de Albuquerque,
b. Bartholomeus Dias,
c. Vasco da Gamma,

d. J. P. Coen,

e. Del Cano.

5. Dalam penjelajahan samudera oleh Portugis yang menemukan daerah Cape of Hope adalah...

a. Afonso de Albuquerque,
b. Bartholomeus Dias,
c. Vasco da Gamma,

d. J. P. Coen,

e. Del Cano.

6. Pada tahun 1511 Bangsa Eropa yang pertama kali datang di Nusantara dan mampu menguasai Malaka adalah...
a. Portugis,
b. Belanda,
c. Inggris,
d. Spanyol,
e. Perancis.

7. Saat Portugis mendarat di Ternate awalnya diteruma dengan baik, namun seiring berjalannya waktu terjadi perlawanan oleh rakyat Ternate yang disebabkan oleh...
a. Portugis melakukan kerjasama dengan Maluku secara sepihak,
b. Portugis melakuan perjanjian rahasia dengan Raja Ternate,
c. Portugis dalam melakukan perdagangan tidak melakukan politik monopoli,
d. Raja dilakukan sewenang-wenang oleh Portugis,
e. Portugis terlalu banyak melakukan pembelian rempah-rempah.

8. Tokoh Spanyol yang melakukan penjelajahan samudera hingga sampai ke kepulauan Massava dan harus gugur dalam pertempuran melawan orang Mactan adalah...
a. Del Cano,
b. Colombus,
c. Barentz,
d. Magellan,
e. Pilgrim Father.

9. Perjanjian yang mengakhiri pertentangan antara Spanyol dengan Portugis di Maluku merupakan isi dari perjanjian...
a. Konferensi Terbatas Maluku,
b. Saragoza,
c. Convention Of London,
d. Bongaya,
e. Tordesillas.

10. Berikut ini yang merupakan dasar Belanda juga melakukan penjelajahan samudera adalah...
a. Belanda mengalami musim dingin yang panjang,
b. Belanda mengalami kegagalan panen yang hebat,
c. Belanda mengalami krisis dalam perekonomian,
d. Belanda ingin memperluas daerah jajahan,
e. Belanda dilarang untuk membeli rempah-rempah di Lisabon.

11. Berikut ini adalah tempat pertama kali yang dijadikan Belanda sebagai pusat untuk membeli rempah-rempah adalah...
a. Lisabon,
b. Nusantara,
c. Madrid,
d. Benfica,
e. Marseille.

12. Tokoh Belanda yang berhasil sampai pertama kali di Banten pada 1596M adalah...
a. Barentz,
b. Del Cano,
c. J. P. Coen,
d. Jacob Van Neck,
e. Cornelis De Houtman.

13. Tokoh Belanda Jacob Van Neck datang di Banten disambut dengan baik oleh rakyat Banten dikarenakan...
a. Belanda memberikan hadiah kapal kepada Sultan Banten,
b. Belanda mendukung penyebaran agama Islam,
c. Belanda dapat dimanfaatkan dalam perselisihan melawan Portugis,
d. Belanda melakukan perjanjian yang sangat menguntungkan,
e. Belanda sangat ingin memajukan kesejahteraan kehidupan masyarakat Banten.

14. Berikut ini merupakan tokoh yang mendirikan Batavia sebagai pusat pemerintahan VOC dilakukan oleh...
a. J. P. Coen,
b. Pieter Both,
c. Gerard Renyst,
d. Pieter De Carpentier,
e. Laurens Reael.

15. Kebijakan yang diterapkan oleh VOC dalam membatasi tanaman komoditas dagang yang berlebihan disebut...
a. Pelayaran Hongi,
b. Monopoli,
c. Ekstirpasi,
d. Contingenten,
e. Verplichte Leverentie.

16. Setelah VOC mengalami keruntuhan, kekuasaan di Nusantara diambil alih oleh...
a. Raffles,
b. Van Der Capellen,
c. Daendels,
d. Laurens Reael,
e. Pieter De Carpentier.

17. Pada masa pemerintahan Belanda, VOC dalam menjalankan tugasnya memiliki hak istimewa yang disebut dengan hak...
a. Oktroi,
b. Hongi,
c. Ekstirpasi,
d. Landrent,
e. Contingenten.

18. Gubernur jendral yang pernah berkuasa di Nusantara yang merupakan pelopor dari Kebun Raya Bogor adalah...
a. Daendels,
b. Pieter Both,
c. J. P. Coen,
d. Laurens Reael,
e. Raffles.

19. Wujud protes yang dilakukan bangsa barat terhadap kekejaman kebijakan Belanda di Nusantara merupakan wujud dari...
a. Emansipasi,
b. Empati,
c. Sosialisasi,
d. Politisasi,
e. Kemanusiaan.

20. Berikut ini merupakan isi dari kebijakan Trias Van Deventer, kecuali...
a. Irigasi,
b. Migrasi,
c. Edukasi,
d. Pengairan,
e. Pemulihan.

21. Undang-undang yang mengatur tentang tanah pada masa kebijakan pintu terbuka adalah...
a. UU Agraria 1870,
b. UU Agraria 1780,
c. UU Suiker Wet 1870,
d. UU Suiker Wet 1780,
e. UU Landrent.

22. Dalam protes tokoh Belanda Eduard Dowes Dekker dituangkan dalam tulisannya yang berjudul...
a. Habis Gelap Terbitlah Terang,
b. Max Havelar,
c. Een Eereschlud,
d. Als ik een Nederlander was,
e. Kerasnya hidup di jajahan.

23. Trias Van Deventer merupakan kebijakan yang dikeluarkan pada masa...
a. Politik liberal,
b. Politik utang budi,
c. Politik etis,
d. Politik konservatif,
e. Politik kooperatif.

24. Protes yang diutarakan oleh Theodore Van Deventer melalui Een Eereschlud dimuat dalam sebuah majalah...
a. Hindia Putera,
b. Domei,
c. Netherland Express,
d. De Gids,
e. De Express.

25. Berikut ini yang merupakan dampak positif dari adanya program edukasi dari politik etis adalah...
a. Memiliki pemuda-pemudi yang kuat,
b. Ideologi fasis semakin kuat,
c. Masyarakat menjadi lebih individualis,
d. Membentuk sikap disiplin dan tegas,
e. Adanya kaum cendekiawan.

B. Soal Esai

1. Bagaimana bangsa Spanyol melakukan penjelajahan samudera ke Nusantara pada 1522 M? Jelaskan secara kronologis!

2. Sebutkan tujuan dibentuknya VOC di Nusantara!

3. Sebutkan hak-hak istimewa yang dimiliki oleh VOC!

4. Sebutkan kebijakan yang diterapkan oleh Daendels saat menjabat sebagai gubernur jendral di Nusantara!

5. Sebutkan kebijakan yang diterapkan oleh Raffles saat menjabat sebagai gubernur jendral di Nusantara!

6. Jelaskan mengapa Daendels ditarik kembali ke negara Belanda ketika menjabat gubernur jendral di Nusantara?

7. Jelaskan dengan kebijakan Landrend yang diterapkan oleh Raffles di Nusantara!

8. Sebutkan penyimpangan-penyimpangan yang terjadi dalam kebijakan Cultuurstelsel!

9. Sebutkan isi dari pokok UU Agraria 1870!

10. Sebut dan jelaskan isi dari kebijakan Trias Van Deventer!